SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

MONDAY 18th May

• ACTIVITY 1( listening)

Escucha la siguiente canción para repasar el vocabulario.
https://vimeo.com/410099461

• ACTIVITY 2( reading and writing)

Recuerda el siguiente vocabulario.  
↲










Completa estos ejercicios escribiendo el número donde corresponda.

En el primer ejercicio: 2. Es el dibujo donde se muestran los dedos y las manos /3 El que se toca los dedos de los pies / 4 Donde el niño mueve los pies

En el siguiente ejercicio: 1. I can touch my legs / 2. I can shake my arms/ 3. I can touch my head / 4. I can shake my body.

TUESDAY 19th May

• ACTIVITY 1( reading and writing)

Vamos a repasar ahora las emociones "feelings and emotions" con la siguiente ficha.
En la actividad 1 copia las cuatro frases como están escritas en la ficha y haz un dibujo relacionado con cada frase.
En la actividad 2 simplemente dibuja las caras que les faltan a los niños/as.

• ACTIVITY 2 ( listening)
Mira este vídeo y adivina que nuevas emociones aparecen a parte de "HAPPY AND SAD"

• ACTIVITY 3 ( reading and writing)

Completa el vocabulario y di las palabras en voz alta.
 En la última actividad repite en alto las emociones que aparecen en las caras y dibuja y escribe las que faltan.

WEDNESDAY 20th May

• ACTIVITY 1( listening)

Mira este vídeo sobre la mezcla de colores "Colour mixing"

https://vimeo.com/410100003

• ACTIVITY 2(speaking)

Une cada mezcla de colores con el color que salga y vete diciéndolos en voz alta:

1. Read and white: pink

2. Green 3. Orange 4. Brown 5. Purple

• ACTIVITY 3 (coloring)

Practica realizando mezclas de colores a ver que te salen.

• ACTIVITY 4 (reading, writing and coloring)

Actividad 1: escribe el nombre de todos los colores.

Actividad 2: une cada imagen con su color correspondiente.

Actividad 3: colorea y escribe el color que sale de la mezcla.

Actividad 4: dibuja un monstruo siguiendo las instrucciones. 

REPASO "MY FACE" (my cara)

THURSDAY 21st May

• ACTIVITY 1( listening)

Mira este vídeo sobre como hacer una marioneta.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/how-videos/how-make-stick-puppet

• ACTIVITY 2( listening)

Escucha esta canción sobre "feelings" 
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/songs/feelings-are-feelings

• ACTIVITY 3( listening)

Repasamos el abecedario con esta canción.
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/songs/the-abc-fruity-band

• ACTIVITY 4( listening)

Mira el siguiente video e intenta repetir lo que dice Alex.
https://vimeo.com/411065909

I can shake my legs and my arms.
I can stamp my feet and shake my legs.

Es hora de hacer un pequeño proyecto sobre el vocabulario del cuerpo humano.
Dibújate y escribe las partes del cuerpo en el lugar correspondiente.

FRIDAY 22nd May

• ARTS( drawing)

Es hora de dibujar "it's time for drawing".
Necesitas un dado (dice), un folio (a sheet of paper), un lápiz (pencil) y colores (crayons).
Instrucciones: 

• Empezamos en la fila donde pone "1st turn" y lanzamos el dado, fíjate en el número que te haya salido y dibuja la forma de la cara que corresponda. Por ejemplo te salió el "tres" pues dibujas una cara en forma triangular
• Lanzamos otra vez y vamos a la fila donde pone "2nd turn" nos fijamos que número sale y dibujamos lo que aparece en ese número y así sucesivamente.